2022年11月26-27日，教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会“2022年高校PLC类课程教学研讨暨教师培训会议”采用“线上直播”方式召开，本次大会旨在贯彻落实全国教育大会精神，推进相关高校和专业的教育教学改革，提升高校自动化类专业人才培养能力，搭建“一流专业、一流课程”建设经验的交流平台，以推广优秀教学成果，全面提升教师教学能力。我院郑海春副教授代表我校做了主题报告，围绕课程建设分享了“‘两性一度’导向下电气控制技术与PLC课程金课建设的研究与实践”的主题报告。
线上会议现场（一）
郑海春老师的报告针对企业对PLC技能的需求与学校教学之间存在的差异，以“两性一度”为导向，制定课程培养目标，实施过程中坚持以学生为中心，围绕兴趣培养、实践能力提升、多学科交叉融合、校企协同育人和本地化教材建设等方面进行探索和实践。
线上会议现场（二）
线上会议现场（三）
本次会议教指委领导传达教育部最新精神。邀请教育界专家、教学名师、领军企业介绍新工科的发展、自动化学科的建设，以及PLC类课程的教学内容、教学方法和教学安排等。会议力图涵盖教学创新、思政建设、人才培养、一流课程建设、课赛结合等维度，将自动化类专业教学推向新高度。
